El Departamento Río Segundo puso primera con una agenda común y foco en Lengua, Matemática y lo socioeducativo
El Departamento Río Segundo dio inicio formal a su agenda educativa 2026 con un encuentro clave que reunió a más de 30 intendentes y jefes comunales, junto a autoridades del Ministerio de Educación de la Provincia. La cita tuvo lugar en Santiago Temple y marcó el arranque del trabajo anual de las Coordinaciones Locales de Educación (CLE), una de las principales herramientas de la política educativa territorial que impulsa el Gobierno de Córdoba.
La jornada fue encabezada por el ministro de Educación Horacio Ferreyra, acompañado por el intendente de Santiago Temple y presidente de la Comunidad Regional, Marcos Ferace, y se inscribió dentro de la mirada federal y territorial que promueve el gobernador Martín Llaryora.
Un encuentro con alcance provincial
Aunque la convocatoria tuvo como eje al Departamento Río Segundo, el impacto fue mucho más amplio. Mientras que de manera presencial participaron intendentes y jefes comunales de toda la región, más de 300 representantes de municipios y comunas de distintos puntos de la provincia siguieron el encuentro a través de una transmisión en vivo, convirtiendo la reunión en un hito de alcance provincial.
De este modo, quedó oficialmente inaugurado el año de trabajo de las CLE, espacios que articulan educación, territorio y gestión local.
Lengua, Matemática y acompañamiento
Durante el encuentro, Ferreyra presentó los lineamientos centrales del Plan de Desarrollo Educativo Provincial y del programa TransFORMAR@Cba, con un mensaje claro: reforzar los aprendizajes fundamentales en Lengua y Matemática como base para trayectorias escolares más sólidas y equitativas.
Otro eje fuerte fue la promoción socioeducativa, entendida como el trabajo conjunto entre municipios, comunas y escuelas para acompañar a estudiantes en situación de vulnerabilidad, fortalecer gabinetes interdisciplinarios y garantizar la permanencia en el sistema educativo.“Gracias al compromiso territorial, hoy contamos con 402 Coordinaciones Locales de Educación que ponen a la educación en el primer lugar de la agenda pública”, destacó el ministro.
Mirada local y trabajo en red
Desde la Comunidad Regional, Marcos Ferace subrayó el valor de estos espacios de planificación conjunta: “Pensar la educación desde nuestra realidad local nos permite construir respuestas colectivas y poner a las y los estudiantes en el centro del desarrollo de nuestras comunidades”.
Además del ministro y el jefe comunal anfitrión, participaron del encuentro el secretario de Educación Luis Franchi, la secretaria de Coordinación Territorial Nora Bedano, el legislador departamental Lucas Valiente, el secretario de Ambiente Federico García, el asesor gubernamental Francisco Fortuna, junto a autoridades locales y equipos técnicos de toda la provincia.
Educación como política territorialCon este primer encuentro del año, el Departamento Río Segundo dejó en claro que la educación vuelve a ocupar un lugar central en la agenda regional, con una estrategia que combina planificación, trabajo en red y presencia activa de los gobiernos locales.
La educación, una vez más, como eje del desarrollo y la igualdad de oportunidades en el interior cordobés.
