En el marco de la quinta Jornada de Formación Situada Córdoba 2026 y del programa provincial Transformar@Cba, directivos y docentes del Instituto Provincial de Educación Agropecuaria (IPEA) N.º 231 Intendente Delmo E. S. Torasso de la localidad de Las Junturas desarrollaron una novedosa propuesta pedagógica denominada «La Cumbia del Bienestar». A través de la redacción colectiva de la letra y el empleo de herramientas de inteligencia artificial para la generación musical, la institución plasmó contenidos clave sobre afectividad, inclusión y cuidado de las trayectorias escolares.
La experiencia pedagógica desarrollada en la localidad de Las Junturas, en el departamento Río Segundo, fue destacada formalmente por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. El IPEA N.º 231, que integra la red de Escuelas Precursoras 2026, transformó su espacio de capacitación docente en un proyecto artístico e interdisciplinario orientado a fortalecer los vínculos dentro de la comunidad escolar.
Durante la jornada institucional de trabajo, el cuerpo docente abordó ejes vinculados a la evaluación de aprendizajes, los entornos de cuidado, la convivencia y la afectividad. Como síntesis del debate, crearon de manera compartida la letra de la canción y acudieron a plataformas de inteligencia artificial para componer la pista y los arreglos musicales con ritmo de cumbia, dotando a los conceptos teóricos de un formato cercano y dinámico.
El respaldo de las autoridades educativas
El ministro de Educación de Córdoba, Horacio Ferreyra, valoró la iniciativa y felicitó a la comunidad educativa del establecimiento agrotécnico:
«Esta experiencia muestra lo que buscamos impulsar desde Transformar@Cba: escuelas que se animan a crear, a trabajar colectivamente y a encontrar nuevas maneras de enseñar y aprender. Felicitamos a docentes y directivos por transformar una instancia de formación en una propuesta con identidad propia, capaz de integrar innovación, creatividad y cuidado de las trayectorias educativas».
Por su parte, la directora del IPEA N.º 231, Soledad Narvaja, remarcó la importancia de replantear los métodos de enseñanza desde el aula:
«El camino de la transformación educativa se construye paso a paso. Muchas veces comienza con un movimiento sencillo: animarnos a revisar nuestras prácticas, mover algunas piezas, escuchar otras voces y abrirnos a nuevas formas de enseñar y aprender. Transformar la educación no siempre requiere grandes revoluciones; también nace de esas pequeñas decisiones cotidianas que, sostenidas colectivamente, pueden generar cambios profundos en la escuela y en los aprendizajes».
Tecnología y bienestar en el aula
La acción contó con el seguimiento de la coordinadora de Acompañamiento a Escuelas Precursoras, Fabiana Maldonado, y del director general de Bienestar Educativo, Juan José Castellano, quienes ponderaron la capacidad del equipo escolar para plasmar la articulación entre tecnología y bienestar emocional de manera colaborativa, marcando un precedente de innovación en las escuelas secundarias de la región.
(Fuente: Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba / Prensa Gobierno de Córdoba / Redacción Ruta 9 Noticias)
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